星期六, 23 11 月



聖誕節最快樂的就是收到聖誕禮物,不少人也在童年聽過聖誕老人會在晚上來送禮物的神話。(示意圖/達志/路透社)

聖誕節最快樂的就是收到聖誕禮物,不少人也在童年聽過聖誕老人會在晚上來送禮物的神話。(示意圖/達志/路透社)

聖誕節最快樂的就是收到聖誕禮物,不少人也在童年聽過聖誕老人會在晚上來送禮物的神話。心理學家透露,對於大多數孩子來說,8歲開始就會懷疑聖誕老人不是真的。

根據《衛報》報導,美國德州大學心理學家米爾斯(Candice Mills)表示,孩子們通常在學齡前就開始區分幻想與現實,但他們經常相信存在一個神奇的聖誕老人,一直持續到童年中期。為了更了解這種從相信到懷疑的轉變以及兒童的經歷,米爾斯和同事訪問了48名6歲至15歲的兒童及其44名父母以及另外383名成人。

研究發現,對於大多數孩子來說,懷疑在8歲左右就逐漸出現,儘管一部分3、4歲孩子就已經認知到聖誕老人非真的,而有一些孩子直到15、16歲才相信這不是真的;而在許多情況下,是其他不信者的見證最終粉碎了他們的信仰。

米爾斯說,「他們可能有一些基於邏輯推理的懷疑,比如聖誕老人怎麼可能真的在晚上環遊世界?不過讓他們崩潰的是,學校的同學說他不是真實的。」

他提到,大約三分之一的兒童和一半的成年人在相信聖誕老人不存在後,產生了一些負面情緒,儘管這些感覺通常是溫和且短暫的,但大約10%的成年人表示,他們的悲傷情緒持續時間更長,或者因此對父母的信任度降低;不過也有許多孩子表示,不再相信有聖誕老人後,感到高興或鬆了一口氣,這就像他們解決了某種謎題。

至於當孩子問起聖誕老人相關問題時,應如何處理?米爾斯建議,在回答之前仔細聆聽孩子的問題,如果他們想知道聖誕老人如何穿過狹窄的煙囪,或進入沒有煙囪的房子,這意味著他們可能還沒準備好放棄聖誕老人的想法,可以考慮談論「有些人」的看法,或是回答「這是個有趣的問題」,來結束對答。

如果孩子直接詢問聖誕老人是否真實?米爾斯直言,可以轉移話題,回問「你覺得怎麼樣」,看孩子如何討論,把問題重新交回給孩子。

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